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某幼儿园为了提高孩子的创作天性，举办了一次瓶盖创意。
。3.练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。
幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么。3.幼儿根据所添画的印染的
瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的
看到自己表述的结果。4.幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导。
是否合理。
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